Konzeption der Lehrveranstaltung „Schwerpunkte der Berufspädagogik - Digitale Didaktik“ (Zeitraum 2011-2014) im Blended Learning-/Inverted Classroom-Format. Schwerpunkte: Nutzung von iPads für Lehre u...nd Unterricht, Studentische Audio- und Videoproduktion (Berufstutorials, Podcasts) https://www.youtube.com/user/TUMschool. Auszeichnung mit dem Preis für gute Lehre 2013 des StMWK Bayern: https://www.lehren.tum.de/themen/lehrpreise/preistraeger/michael-folgmann/

Im Blog http://ipadtum.wordpress.com dokumentierte ich in insgesamt 65 Blogbeiträgen im Zeitraum 2011-2013 den pädagogisch-didaktischen Einsatz von iPads in der Lehramtsausbildung. Die Studierenden so...wie externe Experten begleiteten den Blog in über 270 Kommentaren aktiv mit. Die TUM war zu dieser Zeit die erste Universität in Deutschland, die den praktischen Einsatz von Mobilgeräten in der Lehre systematisch testete und öffentlich dokumentierte. Der Blog hat derzeit über 66.000 Aufrufe (04/2019).

Konferenzteilnahme Apple Higher Education Leadership Conference – Digitalisierung in Universitäten und Hochschulen am 27.3.2019 in München...

Participation at the MOOC The Online Educator from the Open University about designing engaging courses, making teaching more inclusive, navigating online research ethics and shaping the digital ident...ity. Completed on the FutureLearn platform in March 2019 (duration 4 weeks).

Hochschultage Berufliche Bildung 2019, Vortrag "Digitale Unterstützung im Unterricht" auf und anschließende Teilnahme an der Fachtagung Agrarwissenschaften "Die Digitalisierung ist Realität – wie (re-...)agiert die Berufsbildung im Berufsfeld Agrarwirtschaft" (zwei halbe Tage am 11. und 12.3.2019)

Durchführung eines Tagesworkshop zum Thema Digitalisierung des Unterrichts an Schulen am Lehrstuhl für Berufspädagogik (TUM School of Education) am 27.2.2019...

Vortrag und Austausch zum Thema "Blended Learning an beruflichen Schulen - eine Standortbestimmung" im Rahmen einer Tagung KMK/Institute der Bundesländer am 18.3.2019 am ISB Bayern....

Abhaltung eines Workshops "Digitalisierung in meinem Unterricht?" auf dem 16. Tag der Bayerischen Wirtschaftsschule am 23.3.2019 in Bad Aibling. Gemeinsamer Austausch mit insgesamt 50 TeilnehmerInnen ...zum Einsatz von Educational Technology in der Schule.

Teilnahme am HFD-Hangout "Personalisierbare Aufgaben und anonymer Peer Review" am 25.2.2019...

I attended the full conference meaning three days worth 24h. This is the one event that explores solutions to the learning community's key issues, engages innovative technology and service providers, ...and unites expertise across the Educause learning community.

Konzeption, Planung und Durchführung der Live-Übertragung einer Habilitationsvorlesung. Die Zweitgutachterin aus den USA konnte nicht vor Ort sein, deshalb Live-Übertragung mit zwei Kameras durch unse...r Filmteam via Youtube in die USA sowie parallel Jitsi Meet-Konferenz für die Interaktion zwischen Gutachterin und Prüfling.

The ESA team (Education and Student Affair) of the TU/e visited the TUM in the framework of the EuroTech University alliance. An intensive exchange took place, which focused in particular on the areas... of motivation of lecturers for digitization, creation of MOOCs, didactic scenarios with lecture recordings, and piloting of Proctoring solutions as well as online testing using the BYOD approach.

Die KollegInnen der Uni Augsburg haben ein Medienraum/Medienlabor mit umfangreicher Ausstattung eingerichtet: mehrere digitale Whiteboards, Touchtable, Tabletsätze (Surface Pro), AR- und VR-Szenario. ...Neben der Besichtigung des Labors erfolgte ein intensiver Erfahrungsaustausch mit den Technikern und der Qualitätsagentur (=hochschuldidaktische Einrichtung der UA) über mögliche Einsatzszenarien.

Intensive exchange with lectures about the use of Educational Technology and the development of appropriate teaching concepts. This happened in a workshop that I gave within the university didactic co...urse program of the TUM. Course description: Educational Technology refers to an area of technology devoted to promote teaching and learning processes. Although this developing field may sound playful, its potential implications are far-reaching and affect not only online but also face-to-face teaching. In this workshop we will demonstrate how you can use Educational Technology to foster interaction, communication and collaboration within a course using concrete teaching examples.

Erfahrungsaustausch im Rahmen des HfD-Hangouts "Digitale Wissenslandkarten als Format für Lehre und Lernen"...