Es gab 4 verschiedene Unterthemen, meine Kollegin und ich setzten den Fokus auf Lerncommunities. Wir erarbeiteten anfangs zu zweit, später in Kooperation mit einer weiteren Hochschule Ideen für ein Ra...hmenprogramm für Lehrende. Darauf aufbauend leiteten wir eigenständig Ideen für die Umsetzung ab und erstellten einen Projektplan dafür.

Ich habe das Modell der sechs Haltungen nach Martin Permantier vorab genau betrachtet. Im Rahmen der Veranstaltung wurde es genauer erläutert und im rahmen von mehreren breakout-Sessions konnte ich da...zu aktiv mit anderen Teilnehmenden reflektieren.

Ich habe gemeinsam mit Christiane Englert und Olaf Keser-Wagner das Werkstattgespräch konzipiert, vorbereitet und online durchgeführt. Nach einem gemeinsamen Check-In haben wir die Community Mitgliede...r in in die Rolle von Prüfer*innen bzw. Geprüfte aufgeteilt und sich dem Thema New Exams nähern lassen, in dem wir zuerst über bisherige Lern- und Prüferfahrungen reflektieren ließen. Wir tauschten uns über Prüfungsformate aus, in denen Fähigkeit geprüft werden statt Faktenwissen, wie bspw. Open Book Klausuren, Gruppenarbeiten, Projekte, Peer-Feedback etc. Aber auch über das Bewerten von Ergebnissen in Hinblick auf Heterogenität. Besonders interessant fand ich die Erkenntnis, dass wir alle unterschiedliche Voraussetzungen und Talente haben und beim Bewerten der Ergebnisse die Anstrengung dahinter und der Fähigkeitenzuwachs kaum gewürdigt werden.

Ich habe an der Session aktiv teilgenommen genommen, in dem ich aufmerksam zugehört, Notizen gemacht und mich an der Diskussion beteiligt habe....

Ich habe die Session an dem Morgen spontan inhaltlich konzipiert (Was sollte unbedingt angesprochen/diskutiert werden) und mich nach dem Session-Pitch vormittags darauf vorbereitet. Ich habe dafür sen...sibilisiert, dass der zusätzliche Aufwand für Barrierefreiheit nicht nur einigen wenigen nutzt. Außerdem habe ich dargelegt, welche konkreten Maßnahmen wichtig sind. Dazu gab es regen Austausch. Die Veranstaltung fand im Audio-Format statt.

Vorbereitung und Durchführung des eigenen Workshops Teilnahme an: "Curricula & Kompetenzen für die Zukunft", "Der Workhop ist tot, es lebe die Tool-Time", "Nationale Bildungsplattform", "Beteiligung... durch Losverfahren", "Online-Veranstaltungen barrierefrei gestalten", sowie mehreren Lightning Talks Zum eigenen WS gab es durchweg positives Feedback und der Austausch war auch für mich erkenntnisreich. Auch die Teilnahme an den anderen durchaus sehr unterschiedlich gestalteten VAs gab viele Impulse und Möglichkeiten zum Austausch.

Inhaltlich waren die Workshops alle informativ und inspirierend. Die Umsetzung erfolgte auf verschiedenen Plattformen, was auch gute Einblicke und Anregungen in die didaktische Umsetzung von Online-Ve...ranstaltungen brachte. Auch das Setting in der Pausengestaltung yotribe (heute wonder.me) zum Scoializing und Networking war ansprechend.

Neben meiner Teilnahme an Lightning Talks und Workshops habe ich die Veranstaltung "Minetest-Challenge lernOS Freizeitpark" im Abendprogramm mit vorbereitet und durchgeführt. Dazu gehörten Konzeption,... organisatorische Absprachen, Einführung der TN ins Tool Minetest (Installation und Nutzung) Begleitung der TN am Contest und aktive Teilnahme an der Veranstaltung selbst.

Ich habe gemeinsam mit Christiane Englert die Session entwickelt und dann gemeinsam unter Moderation von Nele Kreißig durchgeführt. Wir skizzierten alltägliche Beispiele und reflektierten in der inter...aktiven Session, ob in unserem beruflichen wie privaten Umfeld "Teilhabe" für alle sichergestellt ist. Wir setzten Impulse und haben die Community eingeladen, auf bestimmte Bedürfnisse der Teilnehmenden aufmerksam zu machen - denn oftmals entstehen Ausschlüsse ja unbewusst und nicht gezielt.

Ich habe für die Session und den Session-Pitch einen Impuls und ein digitales Whiteboard zur Dokumentation des Austauschs vorbereitet. Ich sehe mich in der Session als Impulsgeberin. Ich habe in die P...roblematik eingeführt und von einem Angebot , das ich an der Hochschule installiert habe, und den Erfahrungen berichtet. Die Durchführung ohne Videobild war gewöhnungsbedürftig und ich war auf verbale Rückmeldungen und Beteiligung über das digitale Whiteboard angewiesen, was in dem Setting aber gut funktionierte.

Ich war bereits an der Vorbereitung beteiligt und habe die Teilnehmenden beim Ankommen auf der Plattform COMBLE und bei technischen Schwierigkeiten unterstützt. Die Plattform open source und auch gut ...für barrierearme Veranstaltungen geeignet, aber doch nicht intuitiv bedienbar. Ich habe außerdem an den Sessions "Audio Transkriptionen mit künstlicher Intelligenz", "Exkursion in Twitter Spaces", "Storytelling und Audiografie in Corporate Podcast" sowie den Eröffnungs- und Abschluss-Sessions teilgenommen. Die Teilnahme rein audio-basiert war sehr spannend und interessant. Das Audio-Format scheint eine sinnvolle Ergänzung zu vorhandenen Formaten. Inhaltlich war die Session zu Audio-Transkriptionen in Hinblick auf mehr Barrierefreiheit äußerst interessant und hilfreich.

Zur Vorbereitung meiner Workshops musste ich erst das zur Verfügung gestellte 3D-Meetingtool TriCAT kennenlernen und mich mit den Möglichkeiten vertraut machen. Ziel beider Workshops war es, sich mit ...der eigenen Lernmotivation und Faktoren für erfolgreiche Lernsettings auseinanderzusetzen. Um die Teilnehmer*innen mit der Steuerung im neuartigen Meeting-Tool vertraut zu machen, habe ich zum Thema passende Icebreaker-Fragen gestellt und anschließend einen Impuls zum Thema gegeben. Dann habe ich durch den gemeinsamen Austausch moderiert. Außerdem habe ich an beiden Tagen an weiteren Sessions und Pausenveranstaltungen teilgenommen. Im Anschluss an die Veranstaltung habe ich die Ergebnisse aus meinen Session gesichert und Erkenntnisse zusammengetragen.

Ich habe der online Veranstaltung aufmerksam zugehört und mich im Chat beteiligt....