Das Direktfeedback wird sehr gut angenommen. Nach einem Testlauf in den Übungen verwenden wir es nun auch in den Vorlesungen. Obwohl die Studierenden wissen, dass sie anonym posten, kommen keine unang...ebrachten Beiträge. Mehr Fragen können direkt während der Veranstaltung geklärt werden und alle Anwesenden profitieren davon. Die Studierenden haben das Direktfeedback im freien Textteil der letzten Lehrevaluation positiv aufgeführt. In der Übung werden kleine Zwischenfragen zum Verständnis und zur Erhöhung der Aufmerksamkeit gestellt. Die Veranstaltung pausiert, bis die Studierenden antworten. Es kommt auch zu Handzeichen und Antwortversuchen und Rückfragen, die dazu führen, dass wir Lehrinhalte noch einmal wiederholen und Fragen klären.
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